Gerald Eisen liegen als Schulleiter in der Liebfrauenschule alle Schüler*innen am Herzen. In diesem Jahr sind 17 ukrainische Jungen und Mädchen hinzugekommen.
Deren Nöte und Bedürfnisse wurden schnell mit viel Herzblut und Engagement zur Chefsache, die am letzten Schultag vor Weihnachten in einer kleinen Feierstunde gipfelte.
Die drei Klassensieger Fanny Romer (R6a), Theo Maier (R6b) und Hannes Hummel (R6c) traten am 6. Dezember 2022 in der vollbesetzten Lizaria gegeneinander im Vorlesen an.
Ganz knapp siegte Verena Brodmann aus der G6b beim Vorlesewettbewerb der gymnasialen Klassenstufe 6 und bekam vom Schulförderverein neben dem Preis für den Klassensieger auch einen Buchgutschein als Schulsiegerin und qualifizierte sich zudem für den Bundesvorlesewettbewerb.
ist ein Profil des Schulfördervereins, das den schulischen Lehrplan von Gymnasium und Realschule sinnvoll und mit Kompetenzen für das Leben ergänzt.
Der Schulförderverein „Freunde der Liebfrauenschule“ organisiert klassische Schülertanzkurse in Kooperation mit dem Tanzcenter Geiger aus Ravensburg. 1mal pro Woche lernen die Jugendlichen unter der Leitung von Monika Geiger Grundschritte, Figuren und auch die entsprechenden Umgangsformen.
Zwei Mal jährlich nehmen die Abschlussjahrgänge der LIZE-Köche an der externen Gesellenprüfung der IHK Weingarten teil. Die Gymnasiasten nehmen an der Sommerprüfen und die Realschulabsolventen an der Winterprüfung teil. Das waren in diesem Jahr Kara Orth (im Bild in der Mitte) und Magdalena Knoll (links). Im Sommer gehen dann wieder 12 Prüflinge an den Start. … Weiterlesen …
Der 10. und bisher größte Abschlussjahrgang der LIZE-Köche geht im Schuljahr 2021/22 an den Start.
Sie hatten viel nachzuholen und Grund zum Feiern als sich die LIZE-Köche mit ihren Eltern zum „MEET & EAT“ Jahresabschlussfest auf dem Schulgelände der Liebfrauenschule trafen.
Was macht einen Schüler zu einem Sozialpreisträger? Der Schulförderverein hat sich das gut überlegt: Im Laufe der Schulzeit wird viel Leistung erwartet, bewertet und benotet. Und wer sieht den jungen Menschen dahinter außerhalb von Noten und Leistungspunkten? Wer sagt ihm, „Danke“, wenn er sich für andere engagiert? Wer honoriert sein konstantes uneigennütziges Tun? Wer rückt … Weiterlesen …
